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关键字:虎溪锣鼓
此小说篇是专门为儿童听说故事而创作的,全文以人体组织构造为想像依托,通过虚拟人物的相互争论假设,而引发各种出人意料的结局,适宜于引导和启发小孩子的想像力,创造力和对话力。尤其是听起来生动活泼,给人以身临其境的感觉,对开发孩子们的抽象思维具有较好的引导和激励作用。
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