第717章 世界大同礼札

新顺十五年,三月初八。

王三在顺天府的皇宫,如往常一样,翻阅文书,只是看了一会儿,他就看到了南洋发上来的:《论先进与落后文明之间的交流必定产生技术大爆炸》。

大体看完,王三的眼睛亮亮的。

这人研究中表示,是他对于落后部落的观察,但也发现本地汉人遗民,也会对本地技术进行吸纳,进而推进了本地整体文明的进步。

可大可小,所以他建议大顺想要在本地长治久安,就必须有意识建构出一套除了同化贵族之下的另一套隐性规制,用来防止这些部落发展过快,产生不可控脱离事件时,朝廷可以动用这一套备胎来获取利益。

王三看完,很赞。

果然,如这文章的作者所言,落后学习先进,先进同样也会学习落后。

或许在后世人看来,种姓制度很落后,但用对地方他就是先进的。

对于一个国家来说,重要的从来不是技术的爆炸与否,而是制度与所出的环境。

大顺的科技发展,是以他王三为核心推进的。

因为王三是穿越者,穿越者可以理解为先进技术载体,与古代人接触之后,只要这个载体掌握一定方向与技术,即九年义务教育不漏网的话,基本上是能完成穿越者本世代或者次世代的技术迭代,更不要说我们进入的是信息时代。或许迭代信息时代很难,但蒸汽时代就很简单了,因为明末的一切技术都到位了,只要推一把,绝对不是问题。

下一个方向是电炁时代,而电炁的认知,从古代就有,有九年义务教育,关于磁电转换的概念还记得话,发电机也不难搞出来。

所以,电炁是花点心思还是搞得出来的。

因此不管是先进文明还是落后文明,只要一接触,观察,就会在最短时间内产生技术爆炸。

这是三体的概念,也是三体之后,欧美科幻被杀死的根由。

当然,所谓文明的先进与落后,其实是生产力与哲思制度的双向作用。

除了落后学习先进,还有先进学习落后的例子,比如五胡乱华之后的隋唐,胡人开化、追平、扩张、融入之后国家就要开始同化其他胡人势力,于是隋唐立刻开始扩张、直到受挫、收缩、最后完成升华。

所以宋代成为封建时代的经济、科技、文化的巅峰,但很可惜,宋代的政治制度,因为受到了唐末影响,锁死了扩张的积极性,这才让宋代的新路线被阻断。

升华之后,应该是重新进入扩张、同化、发展、融合,将文明宽度彻底推出去。

但辽金西夏反哺出来的蒙古,先宋代一步,完成了追平,而且是多范围的扩张跟接触。

哪怕是最后蒙古因为人口劣势与政治制度的因由分化成大元与四大汗国,然后走向最终的被各地区域文明主体所同化。