而江淮区域则因为水网密布，同样不利于战车的战发和行进。

只有岳家军所处的京湖区域，大部分都是平原区域，偶有高山但不会阻挡，自然是非常适合战车的作战。

对于赵构所言的部署数量，如意战车与炮车形成三比一的搭配，按照一百辆如意战车搭配三十辆炮车的组合，魏胜所言便可以组成三个战车营。

如果将这三个战车营部署在岳飞不同的部队之中，则可以对抗京湖不同方向的敌军。

无论是进攻或者防守都可以发挥巨大的作用。

“既然魏卿志在如此，那朕没有不允之理由，定当全力支持。兵部与军器所也要尽全力支持。集中相关的能工巧匠与魏卿一道，尽快制造出能够适应北境地形作战的战车。朕对此可是抱有很高期望，希望魏卿切莫让朕失望。”

“北伐之事不能靠某个人或者某支军队，也不能只靠某个兵种或者某种军器，一定是各个方面各个兵种配合完成。正所谓见微知着，做事必定要有点点滴滴的滴水穿石之功，各位爱卿切莫勿以善小而不为。”

赵构对于魏胜的这番想法非常肯定，自然是大力支持。

在他看来，北伐确实是个系统的工程，不能光靠某个人或者某支军队，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能完成北伐大业。

“既然如此，朕看魏胜、孟安、邵宏渊三人可为武举前三。其余参与殿试的武举皆可授武进士。所有入围殿试的武举子必须进入武学，以名师授课三月。学成之后可授武将之衔，魏胜三月之后可入军器所，孟安与邵宏渊可回原军中，其余诸将各自回各自军中历练。兵部与吏部须对位观察，时刻掌握武举们的历练与进步状况。”

“另外枢密院与兵部须加大武学授课师资，对于武举以及青年将领可轮番进入武学面授三到六个月。”

赵构的这番话算是把殿试的名次定了个基调，同时也让参加殿试的武举子们能够进入武学系统的学习一番。

武学本来和太学类似，可以说是朝廷之中培养武将的最高学府。

赵构的本意也是希望年轻武将们不仅仅能够在战场上厮杀得到战争经验，也能够进入武学在兵书和战法中得到系统的理论提升。

将所有的年轻武将全部进入武学轮训一番，对于这样的培养武将的方式，赵构认为还是非常有必要的。

有的武将可能从募兵开始就在军中服役，对于兵法理论也许知之甚少。