【理论能力】则没有变化，毕竟作为一个从二十多年后回来的人，常浩南并没有在这个过程中用到什么对于他本人来说的“新”理论。

看着常浩南离开的背影，杜义山只感觉好像回到了自己年轻的时候，浑身充满用不完的精力。

因此思索片刻之后，他决定去刘洪波那里一趟，看看今年是不是还有其它能让人眼前一亮的作品。

当然他也不指望能找到第二个常浩南，对于大三本科生来说，能完整不出错地把设计流程走完就已经算是相当不错的苗子了。

“小刘啊。”杜义山端着保温杯推开刘洪波办公室的门：“这一届的课程设计，还有没有什么值得一看的作品啊？”

听到这句话的刘洪波都快哭了，他手里当然还有黄志强的那份设计说明，虽然跟常浩南不能比，不过搁在往届也绝对是个满分的水平。

然而这个退而求其次的选择似乎也有被杜义山给截胡的可能……

但刘洪波是个不会撒谎的人，他知道自己绝对骗不过面前的老师。

“还……还有一份很完善的设计，所以我今年准备给两个满分，您先坐着歇一会，我去给您拿。”

不一会之后，黄志强那一组的设计就被摆到了杜义山面前。

“又是个完整的设计？”

杜义山乐呵呵地坐在沙发上开始翻阅起来，然而这一次，他却看得逐渐皱起了眉头。

刘洪波也很快发现杜义山的表情有点不对，跟第一次看到常浩南那份设计时的严肃不同，现在院士的脸色更像是……生气？

“老师，这份设计……怎么了吗？”

“你去我办公室，桌子上右手边第二个书架上，有一本包着绿色书皮的英文书，拿过来。”杜义山沉声说道。

虽然还不知道发生了什么，但刘洪波还是马上按照对方的意思取回了那本书。

“你们在答辩评审的时候，关于这个设计问过什么问题么？”杜义山扬了扬手中被精心装订过的设计说明。

“问过一些计算细节上的东西，但这个设计说明已经写的很细致了，所以就没多问。”刘洪波脑中闪过一丝不祥的预感。

“你来看看这个吧。”

杜义山说着把那本书翻到最后面，然后递给了刘洪波。